Ayşe K.

Merhaba, ben Ayşe. Marmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 2. sınıf öğrencisiyim. 😊 Çocuklarla iletişim kurmayı, onlara öğrenmeyi sevdirmeyi ve küçük adımlarla büyük ilerlemeler elde etmeyi çok önemsiyorum. Her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır ve ben derslerimi buna göre kişiye özel planlıyorum. Öğrencilerimle hem ders çalışma alışkanlığı oturtmayı hem de özgüven geliştirmeyi hedefliyorum. Düzenli takip, çalışma kağıtları, etkinlik temelli öğrenme ve sabırlı yaklaşım benim için temel prensipler. İlerlemeyi izlemek ve velilerle şeffaf şekilde paylaşmak sürecin doğal bir parçası. 🌱 Detaylı bilgi için uygulama üzerinden "teklif al" butonu kullanabilirsin.

• Online İlkokul Özel Ders
• KPSS Koçu
• Matematik Özel Ders
• Öğrenci Koçu
• Oyun Ablası
• YKS Koçu
• Eğitim Koçu
• Online Öğrenci Koçu
• İlkokul Özel Ders
• LGS Matematik Özel Ders
• Ödev Ablası
• İlkokul Matematik Özel Ders
• +10 daha

Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?

Ders ücreti öğrencinin seviyesine ve haftalık ders sayısına göre değişmektedir.

Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?

1. Tanışma ve seviye belirleme görüşmesi Bu görüşmede öğrenciyi tanır, güçlü ve desteklenmesi gereken yönleri belirlerim. 2. Hedef & ihtiyaç analizi Veliden öğrenme hedeflerini, öğrencinin zorlandığı konuları ve çalışma düzenini dinlerim. Gerekirse küçük bir mini değerlendirme uygularım. 3. Kişiye özel ders planı oluşturma Konu sıralaması, çalışma sayfaları, tekrar saatleri ve gelişim planı oluştururum. Plan öğrenci seviyesine göre esnetilebilir. 4. Derslerin düzenli işlenmesi Dersler yüz yüze veya online yapılabilir. Her derste etkinlik, çalışma kağıdı ve uygulamalı alıştırmalar kullanılır. 5. Haftalık geri bildirim / veli bilgilendirmesi Öğrencinin ilerlemesini kısa rapor şeklinde paylaşır, gelişim alanlarını takip ederim.

Uzmanlığınız ile ilgili hangi eğitimlere sahipsiniz?

Sınıf Öğretmenliği lisans öğrencisiyim ve eğitim fakültesi kapsamında çocuk psikolojisi, ilkokul müfredatı, öğrenme süreçleri ve temel öğretim yöntemleri üzerine dersler alıyorum. Özellikle okuma-yazma öğretimi, temel matematik kazanımları, dikkat geliştirme çalışmaları ve öğrenciye uygun öğretim materyali hazırlama konularında yetkinim. Bireysel öğrenme hızına göre etkinlik hazırlama, çalışma kağıdı tasarlama ve öğrenme güçlüklerinde alternatif öğretim yöntemleri kullanma konusunda aktif olarak kendimi geliştiriyorum. Çocuklarla çalışırken sabır, temposu ayarlı tekrar ve öğrenmeyi teşvik eden oyun temelli yaklaşım benimsiyorum.

Bu işi yapmaya nasıl başladınız?

Sınıf öğretmenliği öğrencisi olarak çocukların öğrenme sürecine destek olmaktan zaman çok mutlu oldum. Üniversitede aldığım dersler ve yaptığım uygulamalar sırasında çocuklarla çalışmanın benim için çok kıymetli olduğunu fark ettim. Zamanla çevremde ödev ve ders desteği isteyen öğrenciler olmaya başladı, ben de bu süreci daha profesyonel bir şekilde sürdürebileceğimi gördüm. Her öğrencinin öğrenme şeklinin farklı olduğunu, küçük dokunuşların büyük ilerlemeler yarattığını deneyimledikçe bu işi bir adım ileri taşıdım. Şimdi, çocukların gelişimine destek olmak, ilerlemelerini görmek ve onların öğrenme sürecine katkı sunmak benim için hem bir iş hem de değer verdiğim bir yolculuk.

Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?

Şu ana kadar özellikle ilkokul düzeyindeki öğrencilerle çalıştım. Okuma-yazma sürecinde desteğe ihtiyaç duyan, matematikte temel konularda güçlenmek isteyen ve ödev planlamasında zorlanan öğrencilerle birebir ilerleme sağladım. Bazı öğrencilerle düzenli haftalık ders programı üzerinden, bazılarıyla ise ihtiyaç oldukça ödev kontrolü ve konu pekiştirme şeklinde çalıştım. Öğrencinin seviyesine göre çalışma kağıdı, etkinlik ve interaktif materyaller hazırlayarak süreci kişiselleştirdim.

İyi iş çıkardığınız bir projeyi açıklayın. Ne kadar zaman aldı? Nasıl bir projeydi?

Yaklaşık 7 aydır ilkokul 2. sınıf seviyesindeki bir öğrencimle düzenli olarak ödev takibi ve konu tekrarları yapıyorum. Öğrencinin öğrenme hızını ve dikkat süresini gözlemleyerek ona en uygun çalışma sistemini birlikte oturttuk. Haftalık program oluşturdum, günlük konu dağılımını netleştirdim ve her derste küçük kazanımlar elde ederek ilerlemeyi sürdürülebilir hale getirdim.

Çalışma alanınızla ilgili profesyonel/şirket seçmek isteyen bir müşteriye ne tavsiye edersiniz?

Bir eğitimci seçerken bakılması gereken en önemli noktalar, öğrencinin seviyesine uygun öğretim yöntemi kullanması ve dersleri tamamen çocuğa göre planlayabilmesidir. İyi bir öğretmen, her öğrencinin farklı öğrenme hızına sahip olduğunu bilir ve dersi buna göre şekillendirir. Öğrenciye karşı sabırlı, düzenli takibini yapabilen, ihtiyaçlarına yönelik program ve materyalleri öğrenciyle birlikte uygulayabilen bir uzman seçmek sağlıklı olacaktır.

Müşteriler, çalışma alanınız ile ilgili bir profesyonel seçerken, hangi soruları sormalılar?

Çocukla çalışma yaklaşımınız nedir? Dersleri nasıl takip ediyorsunuz? Seviye tespit için kullandığınız yöntemler nelerdir? Gibi sorular sormak öğrenme sürecinde önemli noktaları açıklığa kavuşturacaktır.

Ayşe K. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.