Bahar K.

Türkçe ve edebiyat alanında eğitim veren bir öğretmenim. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü mezunuyum. Daha önce özel bir ortaokulda Türkçe öğretmeni olarak görev aldım; şu anda ise ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle çalışıyor, Rize’de bir dershanede aktif olarak öğretmenlik yapıyorum. Derslerimde öğrencinin yalnızca konu eksiğini kapatmayı değil, soru çözme becerisini geliştirmeyi ve öğrendiği bilgiyi doğru şekilde kullanmasını hedefliyorum. Özellikle paragraf, sözcük bilgisi, dil bilgisi, Türkçe ve edebiyat konularında öğrencinin seviyesine ve hedeflerine uygun kişisel bir çalışma programı oluşturuyorum. LGS, TYT, AYT ve KPSS hazırlığının yanı sıra okul derslerine destek amacıyla da online birebir dersler veriyorum. Anlaşılır anlatım, düzenli takip ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre şekillenen bir ders süreci benim için öncelikli. **Ders İşlenişi:** Dersler bire bir ve online platformlar üzerinden yapılır. Her ders 1 saat sürer ve öğrencinin seviyesine göre uyarlanır. Konu anlatımı, örnek paragraf analizleri ve soru çözümleriyle desteklenir. Ders sonunda öğrenciye pekiştirme çalışması ve isteğe bağlı olarak kısa ödev verilir. Gerekli materyaller (PDF notlar, örnek sorular) dersten önce paylaşılır. Ayrıca, öğrencinin eksik olduğu alanlar belirlenerek kişiye özel planlama yapılır. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.

• Online Türkçe Özel Ders
• Edebiyat Özel Ders
• Türkçe Özel Ders

Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?

Fiyatlandırmamız, 1 saatlik (60 dakika) ders ücreti olarak 1.000 TL'dir. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.

Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?

Türkçe Özel Ders Online Türkçe Özel Ders Türk Dili ve Edebiyatı Özel Ders TYT Türkçe AYT Edebiyat LGS Türkçe KPSS Türkçe Paragraf Özel Ders Sınav Hazırlık

Uzmanlığınız ile ilgili hangi eğitimlere sahipsiniz?

Türkçe Öğretmeni Özel ortaokul öğretmenliği deneyimi Ortaokul ve lise düzeyinde ders deneyimi Rize’de dershane öğretmenliği Birebir ve sınav odaklı çalışma

Bu işi yapmaya nasıl başladınız?

Türkçe ve edebiyat alanına olan ilgim ve üniversite eğitimim doğrultusunda öğretmenliğe yöneldim. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü’nden mezun olduktan sonra özel bir ortaokulda Türkçe öğretmeni olarak görev yaptım. Sonrasında ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle çalışmaya ve dershane deneyimi kazanmaya devam ettim. Öğrencilerin ihtiyaçlarına birebir odaklanabildiğim özel ders sürecini de bu deneyimlerin doğal bir devamı olarak görerek online ders vermeye başladım.

Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?

Bugüne kadar ağırlıklı olarak ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerle çalıştım. LGS, TYT ve AYT gibi sınavlara hazırlanan; Türkçe, edebiyat, paragraf ve dil bilgisi alanlarında desteğe ihtiyaç duyan öğrencilerle dersler yaptım. Bunun yanı sıra okul derslerine destek almak, konu eksiklerini tamamlamak ve soru çözme becerisini geliştirmek isteyen öğrencilerle de çalışıyorum. Öğrencinin seviyesini ve hedefini belirleyerek ders sürecini kişiye özel planlamaya önem veriyorum.

İyi iş çıkardığınız bir projeyi açıklayın. Ne kadar zaman aldı? Nasıl bir projeydi?

Benim için en başarılı çalışmalarından biri, Türkçe ve paragraf konusunda zorlanan bir öğrencinin sınav performansını geliştirmeye yönelik hazırladığım bireysel çalışma programıydı. Öncelikle öğrencinin seviyesini ve hata yaptığı soru türlerini belirledim. Daha sonra konu eksiklerini tamamlayıp düzenli paragraf çalışmaları, soru çözümü ve yanlış analizi üzerinden ilerledik. Yaklaşık 2-3 aylık bir süreçte öğrencinin ihtiyaçlarına göre programı sürekli güncelledim. Amacım yalnızca daha fazla soru çözdürmek değil, öğrencinin soruyu nasıl değerlendirmesi gerektiğini öğretmekti. Düzenli takip ve geri bildirim sayesinde öğrencinin hem soru çözme hızında hem de doğru soru analizinde belirgin bir gelişim gözlemledim. Bu çalışma, öğrencinin seviyesine göre kişiselleştirilmiş eğitimin ne kadar etkili olabileceğini benim için de gösteren güzel bir deneyim oldu.

Çalışma alanınızla ilgili profesyonel/şirket seçmek isteyen bir müşteriye ne tavsiye edersiniz?

Öğretmen veya eğitim hizmeti seçerken yalnızca deneyim ve ücret bilgisine değil, öğrencinin ihtiyaçlarıyla öğretmenin uzmanlık alanının ne kadar örtüştüğüne dikkat edilmesini tavsiye ederim. Özellikle sınava hazırlık sürecinde öğrencinin seviyesini doğru analiz eden, kişiye özel bir çalışma planı oluşturan ve gelişimini düzenli olarak takip eden bir öğretmenle çalışmak önemlidir. Ders sürecinde iletişimin güçlü olması da en az akademik bilgi kadar değerlidir. Öğrencinin kendisini rahat ifade edebildiği, eksiklerini çekinmeden paylaşabildiği ve öğretmenin bu eksiklere göre yöntemini değiştirebildiği bir eğitim süreci daha verimli olacaktır. Bu nedenle karar vermeden önce öğretmenin çalışma yöntemi ve öğrencinin hedefleri hakkında kısa bir görüşme yapılmasını öneririm.

Müşteriler, çalışma alanınız ile ilgili bir profesyonel seçerken, hangi soruları sormalılar?

Bir öğretmen seçmeden önce öğrencinin hedefleri ve ihtiyaçları doğrultusunda birkaç temel soru sorulmasını öneririm: * Hangi yaş ve sınıf seviyeleriyle çalışıyorsunuz? * Hangi sınavlara ve derslere yönelik eğitim veriyorsunuz? * Öğrencinin seviyesini ve eksiklerini nasıl belirliyorsunuz? * Dersleri öğrencinin seviyesine göre nasıl planlıyorsunuz? * Ders sürecinde ödev, soru çözümü ve gelişim takibi yapıyor musunuz? * Öğrencinin yanlışlarını ve eksiklerini nasıl analiz ediyorsunuz? * Online derslerde hangi platformu ve materyalleri kullanıyorsunuz? * Ders sürecinin sonunda öğrencinin gelişimini nasıl değerlendiriyorsunuz? Bence en önemli nokta, öğretmenin yalnızca konuyu anlatması değil, öğrencinin mevcut seviyesini doğru analiz ederek hedeflerine uygun bir yol haritası oluşturabilmesidir.

Bahar K. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.