Merhaba! Biz Başarı Akademisi, ortaokul öğrencilerine ve LGS hazırlık sürecindeki herkese hedeflerine ulaşmaları için kapsamlı eğitim desteği sunan bir eğitim platformuyuz. Öğrencilerimizin akademik başarısını artırmayı, öğrenme motivasyonunu güçlendirmeyi ve sınav süreçlerini en verimli şekilde geçirmelerini amaçlıyoruz.
📘 Ne yapıyoruz?
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce gibi temel derslerde kapsamlı konu anlatımları ve etkinlikler
Çıkmış sorularla LGS hazırlık programı
Öğrenci odaklı koçluk sistemi ile motivasyon ve hedef planlama desteği
İngilizce konuşma ve okuma becerilerini geliştiren içerikler
Tüm süreçlerde alanında deneyimli ve güçlü eğitim kadromuzla öğrencilerimizin yanındayız.
Sen de akademik hedeflerine emin adımlarla ilerlemek istiyorsan, profilimizden “Teklif Al” butonuna tıklayarak bize ulaşabilirsin! ✨
Kardeşim için ortaokul paketi satın aldık ve çok memnun kaldık. Güler yüzlü öğretmen kadrosu ve öğrenci-veli iletişimi konusunda oldukça başarılılar. Seneye de devam edeceğiz inşallah
11 Mayıs, 2025
Sık Sorulan Sorular
Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?
Fiyatlandırmamız, öğrencinin alacağı paketlere göre değişiklik göstermektedir. Farklı paket seçeneklerimizle, ihtiyaçlarınıza en uygun çözümü sunmayı hedefliyoruz. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.
Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?
Velimize ile ilk önce tanışır, öğrenci hakkında bilgi ediniriz. Daha sonra öğrencimizin bizden alacağı derse göre öğrenci,veli ve öğretmenin bulunduğu bir grup açarız ve süreci başlatırız. Süreç başladıktan sonra öğretmenimiz ve eğitim koçumuz planlama,derse takviyeler konusunda öğrenci velimize yardımcı olurlar.
Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?
Ortaokul öğrencileri,lise öğrencileri ve yetişkinler ile çalıştık.
Fotoğraflar
Fotoğraflar ve Videolar
Tüm Fotoğraflar
Ahmet Hakan Kara gigbi.com'da teklif veremiyor.
Diğer profesyonellerden fiyat teklifi alabilir; fiyatları ve yorumları karşılaştırabilirsin.
