Evren S.

Merhaba, ben Evren S. Felsefe mezunuyum ve psikoloji bölümü son sınıf öğrencisiyim. Aynı zamanda sosyal ve bilişsel psikoloji alanlarında akademik çalışmalar yürütüyorum. Yıllar boyunca eğitim, öğrenme ve sınava yönelik sistemler üzerine yoğunlaştım. Bu süreçte birçok bilimsel kaynak ve öğrenci deneyimiyle beslenen, bireye özgü bir sınav modeli geliştirdim. 2020'den bu yana bu modelle çalıştığım öğrencilerimle birlikte anlamlı başarılar elde ettik. Modelim bireysel farklılıklara dayanır. Bizler bugün bilimsel sonuçlarla biliyoruz ki her birey aynı şekilde öğrenmez, aynı şekilde motive olmaz ve aynı rutine uyum gösteremez. Bu nedenle her öğrenciye özgü bir yol haritası çiziyor; sadece bir "ders programı" değil, aynı zamanda bir "davranış ve öğrenme yönetimi" modeli sunuyorum. Açıkça ifade etmek gerekirse, en çok önemsediğim şey yalnızca bir sınavı kazanmak değil, öğrencilerin yaşamları boyunca kendine uygun bir davranış ve öğrenme yönetimini geliştirmektir. Her yıl sınırlı sayıda öğrenciyle çalışıyorum. Bunun nedeni, her bireye yeterli zaman ve dikkat ayırmak, modeli hakkıyla uygulamak ve kaliteden ödün vermemektir. Bazı öğrencilerim dershane desteği alırken, bazı öğrencilerim dershane desteği almadı. Bu durum tamamen öğrencinin durumu ve isteği ile velilerle ortak bir karar olarak alındı. Ayrıca, velinin süreç boyunca bilgilendirilmesi ve birçok şeyden haberi olması benim için önemlidir. Bu nedenle velilerle de gerekli olduğu zaman görüşüyorum. Bunun dışında her ay öğrencinin istatistik verilerini açıklar ve süreçteki durumumuzu değerlendiriyorum. Öğrenci-veli geriliminin önüne geçmek benim en önemsediğim şeylerdendir. Hizmetlerim: - 💤 Uyku ve verimlilik düzeni takibi - 📚 Bireysel ders planı ve her gün uygulama kontrolü - 📊 Aylık bilimsel raporlarla veli bilgilendirmesi - 🤝 Velilerle gerek görüldüğünde birebir iletişim - 🎯 Öğrencinin öğrenme biçimine uygun rehberlik - 📖 Farklı derslere farklı çalışma stillerine göre yönlendirme - 💪 Mental dayanıklılık, öz disiplin ve hedef odaklılık geliştirme - 🌱 Her adımda farkındalık ve süreç bilinci kazandırma - ✍️ Deneme ve soru analizlerine eleştirel yaklaşım - ⏱️ Sınav öncesi performans yönetimi ve çökkün duygularla başa çıkma - 🔍 Zihinsel tıkanmaların nedenlerini bulma ve çözme - 🗓️ Gün gün zamanı kullandırma becerisini artırma ve tatil (dinlenme) günleri planlama - 📈 Çalışma potansiyelini artırma Bireyleri sadece "sınavlara hazırlayan" biri değilim, aynı zamanda insan davranışını ve bilişsel yapılarını inceleyen bir araştırmacıyım. Bu bana her bireyle kurduğum çalışma ilişkisini daha derin, daha anlamlı ve daha etkili hale getirme becerisi kazandırdı. Öğrencilerimden öğrenmeye de devam ediyorum ve onlar sayesinde modelimi her yıl güncelliyorum. Ara sınıflar için, sınava doğru giden yol alışkanlıklarla başlar. Ara sınıf öğrencileriyle çalışma deneyimim de mevcut. Bu dönemdeki odak noktalarım: - 🧠 Öğrenme alışkanlığının yerleşmesi - 🔍 Kişisel öğrenme biçiminin farkındalığı - ✔️ Sorumluluk alma becerisi - 📖 Kitap okuma ve anlama becerisinin güçlendirilmesi - ⏳ Zaman yönetimi ve dikkat aralığını artırma - 💻 Teknoloji kullanımının denetimi ve dijital dikkat egzersizleri Not: YKS için ideal başlangıç, 11. sınıfın ikinci dönemidir. "İnsanların hayallerini gerçekleştirmeye dair bir bağım var." Ülkemizde YKS sınavının süreci; bir öğrencinin ilk kez ciddi sorumluluklarla, baskılarla ve kendini tanıma gerekliliğiyle tanıştığı bir yolculuktur. Bu yolculukta eğitimsel olduğu kadar insani bir yol arkadaşlığı da sunuyorum. Ücretlendirme aylıktır. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden "teklif al" butonu kullanabilirsin.

• YKS Koçu
• KPSS Koçu
• Öğrenci Koçu
• Eğitim Koçu
• Online Öğrenci Koçu
• Sınav Koçu
• LGS Koçu

Evren S. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.