Figen Ç.

🎓 Eğitim Koçluğu ile Başarıya Giden Yolculukta Yanınızdayım! Sevgili öğrenciler, değerli veliler; Her öğrencinin potansiyeli farklıdır, ama her biri doğru destekle zirveye ulaşabilir. İşte tam da bu noktada, eğitim koçluğu devreye giriyor. Ben, öğrencilerimin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda öz güvenlerine, motivasyonlarına ve yaşam disiplinlerine de rehberlik ediyorum. ✅ Hedef belirleme ✅ Zaman yönetimi ✅ Verimli ders çalışma teknikleri ✅ Motivasyon artırma ✅ Sınav kaygısı ile başa çıkma ✅ Düzenli takip ve birebir gelişim desteği Bu yolculukta öğrencinin bireysel özelliklerini tanıyarak, kişiye özel stratejiler geliştiriyorum. Her hafta yapılan planlamalar, veli bilgilendirmeleri ve gelişim raporları ile hem siz veliler sürece dahil oluyorsunuz, hem de öğrencinin adım adım nasıl ilerlediğini net biçimde görebiliyorsunuz. Başarı bir yolculuktur, tesadüf değil. Bu yolculukta doğru yönlendirme ile fark yaratmak mümkün. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.

• Öğrenci Koçu
• KPSS Koçu
• YKS Koçu
• Eğitim Koçu
• Online Öğrenci Koçu
• Sınav Koçu
• LGS Koçu

Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?

Öncelikle öğrenci ile ön görüşme sağlanır. Öğrencinin sınav süreci ile ilgili desteğe ihtiyacı olan durumlar saptanır ve öğrenci ile yapılacak olan çalışmaların içeriği aktarılır. Öğrencinin merak ettiği veya talep ettiği durumlar hakkında değerlendirme yapılır.

Uzmanlığınız ile ilgili hangi eğitimlere sahipsiniz?

? Üsküdar Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji Yüksek Lisans mezunuyum. ? Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Eğitimi ile eğitim bilimlerine sağlam bir temel attım. ? Rehberlik konusunda hem sınıf hem birebir danışmanlık deneyimine sahibim. ? Etkin İletişim, Hitabet, Öğrenci Koçluğu ve Sınav Kaygısıyla Baş Etme gibi birçok alanda sertifikalı eğitimler aldım. ? Eğitim sürecinde öğrencilere psikolojik dayanıklılık, öz disiplin, hedef belirleme ve zaman yönetimi gibi beceriler kazandırmaya yönelik yöntemlerle çalışıyorum. Her öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarabilmesi için, yalnızca akademik değil psikolojik ve kişisel gelişim destekli bir yol haritası sunuyorum. Çünkü başarı sadece bilgiyle değil, doğru yönlendirme ve içsel motivasyonla mümkün olur

Bu işi yapmaya nasıl başladınız?

Her şey bir öğrencimin “Ben yapamıyorum,” demesiyle başladı. O an anladım ki; bilgi vermek yetmiyor, inanç aşılamak, yol göstermek ve yanında yürümek gerekiyordu. Eğitim hayatım boyunca hep şunu sorguladım: “Öğrenciler neden potansiyellerine ulaşamıyor?” Bu sorunun peşine düşerek sadece öğretmenlik yapmakla kalmadım, aynı zamanda psikolojiyi, öğrenme süreçlerini ve motivasyonu derinlemesine araştırmaya başladım. Rehber öğretmen ve felsefe öğretmeni olarak çalışırken yüzlerce öğrencinin hem akademik hem de duygusal yükünü taşıdım. Gördüm ki; doğru destekle başarısızlık hissi başarıya, kaygı özgüvene dönüşebiliyor. Bu farkındalıkla çıktığım yolda; yüksek lisansımı Uygulamalı Psikoloji alanında tamamladım. Edindiğim bilimsel altyapı ve sahadaki deneyimle birlikte bugün, öğrencilerin sadece ders değil hayat yolculuklarında da yanlarında olmayı seçtim. Çünkü bu yalnızca bir meslek değil, bir dönüşüm yolculuğu. Ve ben, her öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesine eşlik etmeyi bir ayrıcalık olarak görüyorum.

Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?

Bugüne kadar birçok farklı hedefe ve zorluğa sahip öğrenciyle çalıştım. Kimisi çok başarılıydı ama hedefini kaybetmişti, kimisi motivasyon doluydu ama nasıl çalışacağını bilmiyordu, kimisi ise “benden olmaz” diyerek başlamıştı… * LGS’ye hazırlanan bir öğrencim, sınav kaygısı nedeniyle bildiklerini sınavda gösteremiyordu. Duygusal destek ve sınav stratejileriyle 6 ay içinde netlerinde %40 artış sağladı. * YKS’de defalarca deneme çözmüş ama odaklanamayan bir öğrencime, dikkat ve zaman yönetimi odaklı bir program uyguladık. Aylar içinde kendine güveni yükseldi, puanı ise 300’lerden 450’lere çıktı. *Başarılı ama sürekli erteleyen bir öğrenciyle, alışkanlık oluşturma ve mikro hedefler yöntemiyle ilerledik. Kendi düzenini kurdu, ilk kez bir yılı tam anlamıyla planlı geçirdi. * Ve en çok da… “Ben yapamam” diyen ama içten içe başarmak isteyen o sessiz öğrencilerle çalıştım. Onlara sadece akademik değil, duygusal bir alan da sundum. Çünkü bazen bir çocuğun başarısı, önce onun duyulduğunu hissetmesiyle başlar. Her öğrencinin hikâyesi benzersizdi. Ama her birinde ortak olan şey şuydu: Doğru yönlendirme ile dönüşüm mümkündü

İyi iş çıkardığınız bir projeyi açıklayın. Ne kadar zaman aldı? Nasıl bir projeydi?

Geçtiğimiz yıl yürüttüğüm ve sonuçlarıyla gurur duyduğum bir projede, LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencisiyle tam 6 ay boyunca birebir eğitim koçluğu süreci yürüttüm. Başlangıçta öğrencim: • Düzensiz çalışıyor, • Hedefi net değildi, • Sınav kaygısıyla mücadele ediyordu. İlk ay, öğrencinin güçlü ve gelişime açık yönlerini belirlemek için detaylı analizler yaptım. Ardından ona özel bir ders çalışma sistemi, zaman yönetimi planı ve psikolojik destek temelli koçluk programı oluşturdum. 6 ay boyunca: ✔ Haftalık görüşmeler ✔ Aylık gelişim raporları ✔ Veli bilgilendirmeleri ✔ Kaygı yönetimi teknikleri ✔ Deneme sınavı takibi ✔ Geri bildirimlerle sürekli güncellenen bireysel planlar uygulandı. Sonuç mu? Sürecin başında netleri 35 olan öğrencim, sınav günü 80 netin üstüne çıkarak hedeflediği nitelikli bir Anadolu lisesine yerleşti. Bu sadece bir sınav başarısı değil, özgüven, disiplin ve inançla kazanılmış bir hayaldi. Ve ben, bu sürecin her anında yanında olarak hem akademik hem duygusal anlamda dönüşümüne tanıklık ettim.

Çalışma alanınızla ilgili profesyonel/şirket seçmek isteyen bir müşteriye ne tavsiye edersiniz?

İyi bir koç arıyorsanız, yalnızca dersleri hatırlatan değil; çocuğunuzu anlayan, ona inanan ve onunla birlikte yürüyen bir yol arkadaşı arıyorsunuz demektir. Tavsiyem şu: Koçluk hizmeti alırken sadece akademik başarıya odaklanan değil, öğrencinin: ✔ Psikolojik dayanıklılığını, ✔ Öz disiplinini, ✔ Hedeflerini, ✔ Duygusal durumunu, ✔ Kendi iç motivasyonunu gözeten bütüncül bir yaklaşımı olan uzmanları tercih edin. Koçunuzun şunlara sahip olmasına dikkat edin: Eğitim ve psikoloji temelli bir altyapı Planlama + takip + geri bildirim sistemi Aileyle düzenli iletişim Öğrenciyle güvene dayalı ilişki Sadece “ödev kontrolü” değil, potansiyel açığa çıkarma odaklı bir yaklaşım * Çünkü iyi bir koç, öğrencinize sadece “ne yapması gerektiğini” söylemez… Nasıl başarabileceğini birlikte keşfeder.

Müşteriler, çalışma alanınız ile ilgili bir profesyonel seçerken, hangi soruları sormalılar?

İyi Bir Eğitim Koçu Seçerken Sorulması Gereken 10 Güçlü Soru 1. Eğitim altyapınız ve uzmanlık alanınız nedir? (Alan dışı değil, eğitim/psikoloji temelli bir uzmanlık mı?) 2. Daha önce hangi yaş grubundaki öğrencilerle çalıştınız? (Benzer profilde öğrenci deneyimi var mı?) 3. Koçluk süreci nasıl işler? Görüşmeler ne sıklıkta yapılır? (Süreç planlı mı, sistematik mi?) 4. Öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına nasıl yaklaşılır? (Her öğrenciye aynı mı, yoksa kişiye özel mi plan yapılır?) 5. Sınav kaygısı, motivasyon eksikliği gibi duygusal durumlarla da ilgileniyor musunuz? (Sadece ders takibi mi, yoksa psikolojik destek de var mı?) 6. Veliler süreç hakkında nasıl bilgilendirilir? (Düzenli geri bildirim, raporlama var mı?) 7. Başarı hikâyelerinizden birkaç örnek paylaşabilir misiniz? (Geçmiş deneyimlerini ölçmek için) 8. Hedef belirleme ve takip sisteminiz nasıl işliyor? (Sadece çalıştırıyor mu, yoksa hedefe götürüyor mu?) 9. Koçluk dışında öğrenciye hangi beceriler kazandırılır? (Öz disiplin, zaman yönetimi, özgüven gibi konular var mı?) 10. İlk görüşme/deneme seansı yapıyor musunuz? (Öğrenci-koç uyumu açısından fırsat tanıyor mu?)

Figen Ç. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.