Meltem A.

Merhaba, ben Meltem, 22 yaşındayım. Matematik öğretmenliği bölümündeyim ve 2 senedir ortaokul seviyesinde öğrencilere özel matematik dersi veriyorum. Birçok öğrenciyle çalıştım ve bu konuda tecrübeliyim. Gerek online, gerek yüz yüze derslerimde, sadece konuları anlatmakla kalmıyor; öğrencinin anlama biçimini, hızını ve ihtiyaçlarını merkeze alan bir yöntemle ilerliyorum. Derslerimde sadece notları yükseltmek değil; özgüven kazanmak, sınav kaygısını azaltmak ve matematiği sevdirmek de hedeflerim arasında. Sen de çocuğunun matematikle barışmasını ve başarıyı yakalamasını istiyorsan, tanışmak için uygulama üzerinden “teklif al” butonunu kullanabilirsin. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin. 📚✨

• Matematik Özel Ders
• KPSS Koçu
• Öğrenci Koçu
• YKS Koçu
• Eğitim Koçu
• Online Öğrenci Koçu
• İlkokul Özel Ders
• LGS Matematik Özel Ders
• Ödev Ablası
• İlkokul Matematik Özel Ders
• Sınav Koçu
• Ortaokul Matematik Özel Ders
• +3 daha

Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?

600tl

Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?

Yeni bir öğrenciyle çalışmaya başlamadan önce, ilk olarak ücretsiz bir tanışma görüşmesi yaparım. Bu görüşmede öğrencinin sınıf düzeyi, zorlandığı konular ve hedefleri hakkında bilgi alırım. Gerekirse kısa bir seviye tespit çalışması uygularım. Ardından, öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre kişiye özel bir ders planı hazırlarım. İlk derste öğrencinin öğrenme tarzını ve dikkat süresini gözlemleyerek anlatım yöntemimi şekillendiririm. Her dersten sonra öğrencinin gelişimini takip eder, belirli aralıklarla veliye kısa geri bildirimler sunarım. Böylece öğrenciye özel, verimli ve planlı bir öğrenme süreci oluşturmuş olurum.

Bu işi yapmaya nasıl başladınız?

Matematik özel derslerine başlama sürecim aslında hem kendi eğitim hayatımdan hem de çevremden gelen taleplerden doğdu. Ortaokul ve lise yıllarım boyunca matematiğe karşı hep özel bir ilgim vardı ve bu dersi sadece öğrenmekle kalmayıp başkalarına da anlatmaktan keyif alıyordum. Üniversiteye başladıktan sonra, çevremdeki kardeşlerime ve tanıdık öğrencilerine yardımcı olmaya başladım. Bu süreçte, konuları sade ve anlaşılır bir şekilde anlatabildiğimi ve öğrencilerin matematiğe karşı bakışlarının olumlu yönde değiştiğini fark ettim. Zamanla bu ilgiyi daha profesyonel bir sürece dönüştürerek hem online hem yüz yüze özel dersler vermeye başladım. Her öğrencinin öğrenme şeklinin farklı olduğunu görmek ve buna uygun yöntemler geliştirmek, bu işi benim için sadece bir kazanç kapısı değil, aynı zamanda öğretici ve motive edici bir deneyim haline getirdi

Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?

ortaokul seviyesi

İyi iş çıkardığınız bir projeyi açıklayın. Ne kadar zaman aldı? Nasıl bir projeydi?

İyi iş çıkardığım çalışmalardan biri, matematikten çekinen bir ortaokul öğrencisiyle yaptığım uzun vadeli özel ders süreciydi. Bu öğrenci, özellikle problem çözme konusunda özgüven eksikliği yaşıyor ve sınavlarda başarısız oldukça matematikten tamamen uzaklaşmak istiyordu. İlk başta çok temel konulardan başladık ve birlikte öğrencinin seviyesi, öğrenme şekli ve dikkat süresine uygun bir plan hazırladım. Derslerde sade anlatımlara, bol görselli örneklere ve günlük hayatla bağlantılı sorulara yer verdim. Ezberden uzak, mantığı kavramaya yönelik bir yaklaşımla ilerledik. Zamanla öğrenci hem konuları anlamaya hem de soru çözerken daha rahat olmaya başladı. İlk başta boş bıraktığı soruları artık denemekten çekinmiyordu. Yaklaşık 3 ay sonunda hem yazılı notları gözle görülür şekilde yükseldi hem de ders içi katılımı artmaya başladı. Ailesinden de bu sürece dair çok olumlu geri dönüşler aldım. Bu deneyim, sadece konuyu öğretmenin değil; öğrencinin güvenini kazanmanın ve öğrenme isteğini desteklemenin ne kadar önemli olduğunu bana bir kez daha gösterdi.

Meltem A. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.