Sık Sorulan Sorular
Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?
Fransızca özel ders fiyatı 350 TL'dir. Bu fiyat, dersin içeriği ve öğrenciyle yapılan birebir etkileşime dayalı olarak belirlenmiştir. Derslerimi, her seviyedeki öğrenciye uygun şekilde kişiselleştirerek verimli ve keyifli bir öğrenme deneyimi sunuyorum.
Derslerim online ya da yüz yüze (Ankara'da) olarak gerçekleştirilebilir. Esnek saatlerle, ihtiyacınıza uygun bir program oluşturabiliriz. Fransızca'yı öğrenmek için güçlü bir başlangıç yapmak ve seviyenizi hızlıca geliştirmek isterseniz, hemen benimle iletişime geçebilirsiniz! Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.
Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?
İletişim ve İhtiyaç Belirleme:
İlk olarak, öğrencinin hedeflerini, seviyesini ve öğrenme tarzını anlamak için bir ön görüşme yaparım.
Öğrencinin ne amaçla Fransızca öğrenmek istediğini (sınav hazırlığı, konuşma pratiği, kültürel bilgi vs.) netleştiririm.
Bu aşama, ilerleyen derslerde en verimli sonuçları alabilmek için çok önemlidir.
Ders Planı ve Hedefler:
Öğrencinin hedeflerine ulaşabilmesi için özelleştirilmiş bir ders planı hazırlarım. Bu plan, öğrencinin seviyesine uygun içerikler ve metotlarla şekillendirilir.
Kısa ve uzun vadeli hedefler belirleyerek, öğrencinin ilerlemesini düzenli olarak takip ederim.
Motivasyon ve Geri Bildirim:
Öğrencinin motivasyonunu yüksek tutmak için olumlu geri bildirimler verir ve derslerin sonunda öğrenciyle birlikte ilerlemeyi değerlendiririm.
Zorluk yaşadığı konularda sabırlı bir yaklaşım sergilerim ve gerekli destekleri sunarım.
Ders Süreci ve Esneklik:
Derslerin içeriği, öğrencinin hızına ve öğrenme sürecine göre ayarlanabilir. Dersler esnek olmalı, ihtiyaç duyulduğunda yeniden şekillendirilebilir.
Online ya da yüz yüze dersler arasında esnek seçimler sunarım.
Ders Ücreti ve Ödeme Koşulları:
Ders ücreti konusunda açık ve net bir anlaşma yaparım. 300 TL ücret, belirlenen ders süresi ve içeriğiyle sabit olur.
Derslerin düzenli ve planlı bir şekilde yapılması için ödeme koşullarını önceden belirlerim.
Gizlilik ve Profesyonellik:
Öğrencilerin kişisel bilgilerini ve ders içeriklerini gizli tutarım.
Profesyonellik ve saygı, öğretim tarzımın temel taşlarıdır.
İlerleme Takibi ve Gelişim:
Öğrencinin ilerlemesini belirli aralıklarla ölçer ve ona göre ders içeriğini güncellerim.
İlerlemeyi görerek öğrencinin başarısını kutlarım, eksiklikleri gidermek için birlikte çalışırım.
Bu standartlar, her öğrencimle sağlıklı ve verimli bir ilişki kurmamı, onların hedeflerine ulaşmasını sağlamamı ve süreci mümkün olan en verimli şekilde yönetmemi sağlar.
Uzmanlığınız ile ilgili hangi eğitimlere sahipsiniz?
UPEC Paris Üniversitesi Fransızca Eğitimi:
UPEC Paris Üniversitesi’nde aldığım eğitimle Fransızca dil bilgisi, dil öğretim yöntemleri ve kültürel anlayış konusunda derinlemesine bilgi sahibiyim. Bu eğitim, Fransızca'yı sadece teorik değil, aynı zamanda pratikte de etkili bir şekilde kullanmamı sağladı.
Marmara Üniversitesi Fransızca Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Onur Öğrencisi:
Marmara Üniversitesi Fransızca Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünden "Onur Öğrencisi" olarak mezun oldum. Bu süreçte, Fransızca akademik yazım ve dil becerilerini geliştirdim. Fransızca'yı bir akademik dil olarak kullanma yetkinliğimi arttırdım.
"Atelier du Français" Programı:
Fransızca öğretim metotları konusunda profesyonel eğitim aldım. Bu programda, farklı öğrenme stillerine hitap eden etkili öğretim teknikleri ve ders hazırlama yöntemleri üzerinde yoğunlaştım. Bu eğitim sayesinde, dil öğrenme sürecini daha verimli hale getirecek yöntemler geliştirdim.
Dilbilgisi, Telaffuz ve Konuşma Pratikleri:
Fransızca'da doğru telaffuz ve akıcı konuşma becerilerini geliştirmek için çeşitli dil öğrenme teknikleri üzerine uzmanlık kazandım. Öğrencilerime, Fransızca'yı etkili ve doğal bir şekilde konuşabilmeleri için çeşitli metotlar sunuyorum.
Bu eğitimler ve deneyimler, hem öğrencilerime kaliteli bir öğretim sağlamak hem de dil öğrenme süreçlerini en verimli şekilde yönetmek konusunda bana büyük bir avantaj sunuyor.
Bu işi yapmaya nasıl başladınız?
Fransızca öğretmeye başlama sürecim aslında bir tesadüf ve kişisel merakın birleşimiydi. Fransızca ile ilk tanışmam, Marmara Üniversitesi’nde Fransızca Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi bölümünü seçmemle oldu. Bu bölümde hem akademik hem de günlük yaşamda Fransızca kullanmak, dilin derinliklerine inmemi sağladı. Paris'te Erasmus yaparken ise Fransızca'yı yerel halkla etkileşimde, iş ve sosyal hayatta aktif bir şekilde kullanma fırsatım oldu. Bu deneyimler, dilin sadece gramer kurallarıyla değil, aynı zamanda kültürle ve günlük iletişimle nasıl derinleşebileceğini anlamama yardımcı oldu.
Fransızca öğretimine duyduğum ilgi ise zamanla profesyonel bir amaca dönüştü. UPEC Paris Üniversitesi’nde aldığım dil öğretim eğitimi ve "Atelier du Français" programındaki eğitimim, Fransızca öğretme konusunda beni daha da motive etti. Bu süreçte, dil öğretiminin sadece bir iş değil, aynı zamanda öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkıda bulunmak olduğuna inandım. Özellikle öğrencilerin kendilerini özgürce ifade edebilecekleri bir ortamda, dil becerilerini en verimli şekilde geliştirmelerine yardımcı olmak benim için oldukça tatmin edici bir hedef haline geldi.
Öğrencilere Fransızca öğretmeye başlamak, bir tür misyon gibi hissettirdi. Dilin sadece akademik bir gereklilik değil, aynı zamanda kişisel ve kültürel bir köprü olduğunu gördüm. Bu nedenle, hem ilkokul, ortaokul, lise öğrencileri hem de Fransızca'yı profesyonel hayatlarında kullanmak isteyen kişiler için dersler vermek, bana hem öğretme konusunda becerilerimi geliştirme fırsatı sundu hem de başkalarına yardımcı olmanın verdiği keyfi yaşattı.
Bu yolculuk, kendi gelişimimi de tetikledi ve öğrendikçe öğrencilere sunduğum yöntemleri sürekli olarak iyileştirme yolunda adımlar attım. Bugün, öğrencilere etkili ve eğlenceli bir şekilde Fransızca öğretmek, aynı zamanda onların dil öğrenme yolculuklarında rehberlik etmek benim için en keyifli işlerden biri haline geldi.
Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?
Şu ana kadar çeşitli yaş ve ihtiyaçlardan gelen öğrencilerle çalışma fırsatım oldu. Genellikle aşağıdaki türlerdeki öğrencilerle çalıştım:
Sıfırdan Fransızca Öğrenmek İsteyenler: Bu gruptaki öğrenciler genellikle Fransızca'ya sıfırdan başlamak isteyenlerdi. Temel dil bilgisi, kelime dağarcığı ve temel konuşma pratiği üzerine odaklandık. Öğrencilerin dildeki temel güvenlerini kazanmalarına yardımcı olmak, ilk etapta en büyük önceliğim oldu.
Lise ve Üniversite Sınavlarına Hazırlananlar: DELF/DALF sınavlarına hazırlanan, üniversite giriş sınavlarında Fransızca’ya ihtiyaç duyan öğrencilerle çalıştım. Bu öğrenciler için özellikle gramer bilgisi, yazılı ve sözlü sınav tekniklerine yönelik pratikler yaptık.
Konuşma Pratiği Yapmak İsteyenler: Fransızca'yı daha iyi konuşmak isteyen öğrencilerimle özellikle konuşma pratiği ve telaffuz üzerinde yoğunlaştık. Bu öğrenciler daha çok günlük ifadeler, doğal konuşma alışkanlıkları ve akıcılık kazanma üzerine dersler aldı.
Profesyonel Fransızca Kullanmak İsteyenler: İş dünyasında Fransızca'yı kullanmak isteyen kişilerle özellikle iş Fransızcası, toplantı dili, e-posta yazışmaları gibi konularda çalıştım. Bu öğrenciler, Fransızca'nın daha profesyonel ve formal yönlerine odaklanmak istediler.
Fransızca’yı Kültürel Amaçlarla Öğrenmek İsteyenler: Bazı öğrenciler, Fransızca’yı sadece dil öğrenme amaçlı değil, Fransız kültürüne olan ilgilerinden dolayı öğrenmek istediler. Bu öğrencilerle daha çok Fransız edebiyatı, kültürel deyimler, günlük ifadeler ve Fransız sineması üzerine dersler verdim.
Çalıştığım tüm öğrencilerimle hedeflerine ulaşabilmeleri için onların bireysel ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş dersler hazırladım. Her birinin farklı bir amacı ve öğrenme şekli vardı, bu da benim öğretme tarzımı sürekli olarak geliştirmemi sağladı. Bu çeşitlilik, öğretici olarak bana da çok değerli deneyimler kazandırdı.
İyi iş çıkardığınız bir projeyi açıklayın. Ne kadar zaman aldı? Nasıl bir projeydi?
Başarıyla tamamladığım projelerden biri, birkaç ay önce Fransızca konuşma pratiği yapmak isteyen bir öğrencim için hazırladığım özel ders programıydı. Öğrencim, Fransızca'yı özellikle akademik ve profesyonel bağlamda kullanabilmek istiyordu ama dildeki güven eksikliği nedeniyle konuşma becerilerinde ciddi bir geri adım atıyordu.
Bu proje, temelde dil bilgisiyle birlikte öğrencinin konuşma akıcılığını artırmayı amaçlıyordu. İlk başta, öğrencimle derinlemesine bir seviyelendirme testi yaparak dil seviyesini ve konuşma becerilerini değerlendirdim. Ardından, günlük konuşma kalıplarından iş Fransızcasına kadar geniş bir konu yelpazesi üzerinde dersler planladım. Bu derslerde Fransızca yazılı ve sözlü içeriklerin yer aldığı interaktif materyaller kullandım.
Aynı zamanda, öğrencimin kelime bilgisi eksiklerini gidermek ve telaffuzunu düzeltmek için sesli uygulamalar, video içerikler ve pratik konuşma egzersizleri ile ders içeriğini çeşitlendirdim. Her hafta, önceki dersleri pekiştirmek amacıyla öğrendiklerini günlük hayatta kullanabileceği pratikler ve senaryolarla uygulamaya geçirdik.
Bu proje toplamda yaklaşık 8 hafta sürdü. Başlangıçta, öğrencimin konuşmalarında belirgin bir çekingenlik vardı, ancak derslerin sonunda Fransızca konuşmada kendine daha fazla güven duymaya başladı. Dil bilgisi ve gramer konularını çok iyi bir seviyeye getirdi, fakat en önemli başarı, öğrencimin özgüven kazandığı ve dilde kendini rahatça ifade edebilmesi oldu.
Bu projede başarı, öğrencinin hedeflerine ulaşmasında önemli bir rol oynadı. Yaptığımız düzenli ilerlemeler sayesinde, öğrenci kendini daha özgürce ifade edebildi ve dildeki engelleri aşarak Fransızca'yı hem akademik hem de günlük hayatta kullanabilecek seviyeye geldi. Bu proje bana, kişiye özel ders planlamanın ve motivasyon odaklı bir yaklaşımın ne kadar önemli olduğunu bir kez daha gösterdi.
Çalışma alanınızla ilgili profesyonel/şirket seçmek isteyen bir müşteriye ne tavsiye edersiniz?
Çalışma alanınızla ilgili profesyonel ya da şirket seçmek isteyen kişilere birkaç önemli tavsiyem var. Öncelikle, hangi alanda çalışmak istediğinize karar verirken neyi tutkuyla yapmayı sevdiğinizi düşünmek çok önemli. Çünkü işinize duyduğunuz ilgi, uzun vadede motivasyonunuzu sürdürebilmek için büyük bir faktör. Hangi sektörde çalışırsanız çalışın, o alanda gerçekten bir şeyler başarmayı arzulamanız, başarınızın anahtarı olacaktır.
İkinci olarak, profesyonel gelişiminizi destekleyecek bir ortam seçmek çok önemli. Hem kişisel hem de mesleki anlamda büyüyebileceğiniz, sizi ileriye taşıyacak fırsatlar sunan bir şirket ya da iş ortamı seçmeye özen gösterin. Bunu nasıl bulursunuz? Şirketin misyonunu, değerlerini ve gelişim fırsatlarını araştırarak, sizinle uyumlu olup olmadığını görmeye çalışın. Çalışanların ve yöneticilerin birbirlerine nasıl yaklaştığını gözlemlemek de bir o kadar önemli. Çünkü destekleyici bir çalışma ortamı, verimliliği artıran bir unsurdur.
Son olarak, her zaman öğrenmeye açık olun! Eğer bir fırsat sunduğunuz iş veya şirket başlangıçta istediğiniz gibi görünmüyorsa, sabırlı olup kendinizi o ortamda geliştirerek, fırsatlar yaratmaya çalışın. Öğrenmek ve gelişmek her zaman önceliğiniz olmalı. Bu yaklaşım, sizi bulunduğunuz alanda öne çıkaracaktır.
Bir diğer tavsiyem ise, işinizi seçerken sadece maddi kazançları değil, işin size katacağı değerleri de göz önünde bulundurmanızdır. Uzun vadede sadece para değil, deneyimler, ilişkiler ve kişisel gelişiminiz de sizin için büyük kazançlar olacaktır. Bu yüzden, işinizi bir "öğrenme ve gelişme" fırsatı olarak görmeniz, seçiminiz ne olursa olsun büyük bir fark yaratır.
Bu noktada, neyi sevdiğinizi ve neye ulaşmak istediğinizi netleştirdikten sonra, adım adım bu hedefe ulaşmak için gerekli olan becerilere ve bilgiye sahip olmanızı sağlayacak fırsatlar aramak da bir o kadar önemli. Hazırlıklı olduğunuzda, doğru fırsatlarla karşılaşmanız çok daha kolay olacaktır!
Müşteriler, çalışma alanınız ile ilgili bir profesyonel seçerken, hangi soruları sormalıdır?
Eğitim ve Deneyim: "Bu alanda ne tür bir eğitim aldınız ve ne kadar deneyiminiz var?"
Bu soruyla, profesyonelin bilgi birikimini ve sektördeki tecrübesini öğrenebilirler. Eğitim ve deneyim, kaliteli bir hizmetin temelidir.
Metodoloji ve Yaklaşım: "Hangi öğretim metotlarını kullanıyorsunuz ve bunları nasıl kişiye özel hale getiriyorsunuz?"
Eğitim alanındaki profesyoneller, öğrenciye göre farklı metotlar ve yaklaşımlar sunabilmelidir. Bu soru, profesyonelin esnekliğini ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre nasıl bir plan oluşturduğunu anlamalarına yardımcı olur.
Başarı Oranı: "Öğrencilerinizin başarı oranı nedir? Örnek başarı hikayeleriniz var mı?"
Müşteriler, çalıştıkları profesyonelin geçmiş başarılarını bilmek isteyebilir. Bu soru, profesyonelin etkili bir şekilde sonuçlar elde edip etmediğini gösterir.
İletişim ve Uyum: "Derslere nasıl hazırlanıyorsunuz ve öğrenciyle nasıl bir iletişim kuruyorsunuz?"
İyi bir öğretmen ya da profesyonel, öğrencisiyle güçlü bir iletişim kurar ve derslere uygun şekilde hazırlanır. Bu soruyla, müşteriler profesyonelin tutumunu ve eğitim tarzını öğrenebilir.
Hedeflere Uygunluk: "Öğrencinin özel hedeflerine nasıl ulaşmasını sağlıyorsunuz?"
Her öğrencinin farklı hedefleri olabilir. Bu soru, profesyonelin kişiselleştirilmiş bir eğitim planı sunup sunamayacağını öğrenmelerine olanak tanır.
Geribildirim ve Değerlendirme: "Derslerde öğrenciye nasıl geri bildirimde bulunuyorsunuz ve ilerlemeyi nasıl takip ediyorsunuz?"
Müşteriler, öğrencinin gelişimini sürekli takip eden bir profesyonelin önemini anlarlar. Bu soru, profesyonelin ders sürecinde ne kadar sistematik ve dikkatli olduğunu ortaya koyar.
Esneklik ve Saatler: "Ders saatleri ne kadar esnek? Online veya yüz yüze eğitim seçenekleriniz var mı?"
Esnek ders saatleri ve eğitim seçenekleri, profesyonelin öğrenciye ne kadar uyum sağladığını gösterir. Özellikle yoğun takvimi olan kişiler için bu önemli bir faktördür.
Fiyatlandırma ve Ödeme Şartları: "Fiyatlar hakkında bilgi alabilir miyim ve ödeme koşullarınız nasıl?"
Fiyatlandırma ve ödeme koşulları, profesyonel seçiminde belirleyici bir faktör olabilir. Bu soru, öğrencilerin veya müşterilerin bütçeleriyle uyumlu bir anlaşma yapmalarına yardımcı olur.
Bu tür sorular, profesyonelin yeterliliğini, yaklaşımını ve öğretim tarzını anlamalarına yardımcı olur. Aynı zamanda, müşteri ve profesyonel arasındaki beklentilerin netleşmesini sağlar.
