Susın T.

• Psikolog
• Evlilik Terapisti
• Çocuk Psikoloğu
• Online Psikolog
• Online Cinsel Terapi
• Online Terapi
• Ergen Terapisti
• Depresyon Terapisi
• Klinik Psikolog
• Oyun Terapisti
• EMDR Terapisti
• Yetişkin Terapisti
• +9 daha

Fiyatlandırmanız hakkında bilgi verebilir misiniz?

Hizmetin içeriğine ve görüşme sıklığına göre fiyatlandırma yapıyorum. Bireysel psikolojik danışmanlık ile öğrenci/eğitim koçluğu süreçlerinin ihtiyaçları farklı olduğu için hizmet türüne göre ayrı bir planlama yapılmaktadır. Öğrenci koçluğunda düzenli akademik takip, deneme analizi ve gelişim takibi; psikolojik danışmanlıkta ise görüşme sürecinin içeriği ve danışanın ihtiyaçları dikkate alınır. Detaylı bilgi ve uygun çalışma planı ilk görüşme öncesinde paylaşılmaktadır. Detaylı bilgi için uygulama üzerinden “teklif al” butonu kullanabilirsin.

Yeni bir müşteriyle çalışmak için standart süreciniz nasıldır?

İlk görüşmede danışanın veya öğrencinin ihtiyaçlarını, beklentilerini ve hedeflerini anlamaya yönelik bir değerlendirme yapılır. Psikolojik danışmanlık sürecinde kişinin yaşadığı güçlükler ve ihtiyaçları ele alınırken; öğrenci koçluğu sürecinde öğrencinin akademik durumu, hedefleri, çalışma alışkanlıkları, motivasyonu ve sınav süreci değerlendirilir. Ardından kişiye özel bir çalışma planı oluşturulur. Süreç boyunca düzenli görüşmeler ve gelişim takibi yapılır; ihtiyaçlara göre plan yeniden düzenlenir. Öğrenci çalışmalarında gerekli durumlarda veliyle de görüşme ve bilgilendirme gerçekleştirilir.

Uzmanlığınız ile ilgili hangi eğitimlere sahipsiniz?

Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik lisans mezunuyum. Bunun yanı sıra Şema Terapi, Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT), Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve psikolojik testler uygulayıcı eğitimlerine sahibim. Çocuk, ergen ve yetişkin değerlendirmelerine yönelik çeşitli test ve envanterler konusunda eğitim aldım. Ayrıca öğrenci koçluğu, akademik takip, psikoeğitim, gelişim takibi ve sınav süreci danışmanlığı alanlarında mesleki deneyime sahibim.

Bu işi yapmaya nasıl başladınız?

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik eğitimi sürecimde bireylerin akademik ve psikolojik süreçlerinin birbirinden bağımsız olmadığını gözlemledim. Özellikle ergenlik döneminde motivasyon, sınav kaygısı, çalışma alışkanlıkları, hedef belirleme ve akademik başarı birbiriyle yakından ilişkili. Bu nedenle eğitim hayatım boyunca hem psikolojik danışmanlık hem de öğrenci gelişimi ve akademik takip alanlarında kendimi geliştirdim. Mezuniyetimin ardından da bir kurs merkezinde LGS–YKS öğrencileriyle öğrenci koçluğu, akademik takip, deneme analizi, bireysel görüşmeler ve veli görüşmeleri yürütmeye devam ediyorum.

Şu ana kadar ne tür müşterilerle çalıştınız?

Çocuk, ergen ve yetişkinlerle farklı ihtiyaçlara yönelik çalışmalar yürüttüm. Bireysel psikolojik danışmanlık süreçlerinin yanı sıra LGS ve YKS hazırlık sürecindeki öğrencilerle öğrenci koçluğu, akademik takip, deneme analizi, hedef belirleme ve sınav süreci danışmanlığı çalışmaları gerçekleştirdim. Ayrıca velilerle öğrencinin gelişimi ve akademik süreci hakkında görüşmeler ve bilgilendirme çalışmaları yürüttüm.

Çalışma alanınızla ilgili profesyonel/şirket seçmek isteyen bir müşteriye ne tavsiye edersiniz?

Bir uzman seçerken yalnızca deneyim veya başarı vaatlerine değil, uzmanın eğitimine, mesleki yetkinliklerine ve çalışma yöntemine dikkat edilmesini öneririm. Özellikle psikolojik danışmanlık ve öğrenci koçluğu gibi birebir çalışmalarda kişinin ihtiyacının doğru anlaşılması önemlidir. Öğrenci koçluğu için öğrencinin yaşına ve akademik seviyesine uygun bir takip sistemi olması; psikolojik danışmanlıkta ise mesleki etik ilkelere, gizliliğe ve bilimsel temelli bir yaklaşıma bağlı kalınması gerektiğini düşünüyorum. Hazır ve herkese uygulanan programlar yerine kişinin ihtiyaçlarına göre şekillenen bir süreç daha sağlıklıdır.

Müşteriler, çalışma alanınız ile ilgili bir profesyonel seçerken, hangi soruları sormalılar?

Öncelikle uzmanın eğitimini, mesleki yetkinliklerini ve hangi yaş gruplarıyla çalıştığını sormalarını öneririm. Bunun yanında hizmetin nasıl yürütüldüğü, görüşme sıklığı, öğrencinin veya danışanın gelişiminin nasıl takip edildiği ve süreç içerisinde geri bildirimlerin nasıl sağlandığı öğrenilebilir. Öğrenci koçluğu için akademik takip ve deneme analizinin nasıl yapıldığı; psikolojik danışmanlık için ise görüşmelerin çerçevesi, gizlilik ve mesleki sınırların nasıl korunduğu konusunda bilgi alınması önemlidir. En önemlisi, uzmanın kişinin ihtiyacını gerçekten anlayıp anlamadığı ve süreci buna göre şekillendirip şekillendirmediğidir.

Susın T. ile iletişim gigbi üzerinden kurulur.